Monthly Archives: 三月 2015

2015.4.10(五)「臺日文化交流教室①向先賢學習日本的精神」講座

20150410台日文化交流教室①議程

主辦單位:國立臺灣大學文學院日本研究中心
日  期:2015年4月10日(星期五)15:10~17:20
地  點:國立臺灣大學 共同教室201
講  題:向先賢學習日本的精神-現在,倍受注目的「新渡戸稲造」和「武士道」-
(先賢に学ぶ日本の心-今、注目したい「新渡戸稲造」と「武士道」-)
主講人:小田全宏(Renaissance University株式會社CEO / NPO法人Japan Policy Frontier理事長)
主持人:辻本雅史(臺灣大學日本語文學系教授兼日本研究中心執行委員)

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2015.3.27(五)臺灣大學文學院日本研究中心‧日本語文學研究所暨關西大學大學院東西學術研究所‧ 亞洲文化研究中心研究生聯合發表會

主辦單位:國立臺灣大學文學院日本研究中心、國立臺灣大學日本語文學研究所、關西大學大學院東西學術研究所、亞洲文化研究中心
日  期:104年3月27日(星期五)
地  點:國立臺灣大學文學院會議室

緣起:
臺灣大學文學院為了加強人文與社會科學領域的對話、整合校內外日本研究師資並培育校內年輕的日本研究人才,於2013年9月開設「日本研究學程」,進而於2013年11月1日奉准成立「日本研究中心」(以下簡稱本中心)。本中心自2014年2月22日開幕至今,運作已屆滿一年,共舉辦了十三場學術講論會,另舉辦論壇、國際研討會、研習營、研究生共同發表會等學術活動。繼去年與名古屋大學合辦研究生聯合發表會後,今年邀請了關西大學大學院東西學術研究所.亞洲文化研究中心共同舉辦這次的研究生聯合發表會以增加研究生之間的國際交流,並符合本中心培養新世代日本研究的年輕學者、研究生的重點任務。本中心未來的發展目標將以前瞻性的眼光、整合性的思考,積極推動人文與社會科學的對話,並以跨領域、跨國界的思維底蘊,肩負提升臺日教育、文化交流及研究價值的重要使命。

報名網址:http://goo.gl/forms/JV3QDZlLJB
議程表:20150327台湾・関西大学院生共同発表会プログラム(案)
報名截止日期:2015 年 3 月 26日(星期四)中午12:00

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2015.3.21(六)臺灣各大學2015日本研究聯合論壇

主辦單位:外交部亞東關係協會
承辦單位:臺灣大學日本研究中心
協辦單位:各大學日本研究中心
日  期:104年3月21日(星期六)
地  點:外交部‧外交及國際事務學院(地址:臺北市敦化南路一段280號,仁愛圓環旁)

緣  起:1972 年臺日斷交之後,雙方在經貿、文化、教育之實質交流仍然相當密切,自1960 年代起,臺灣在大學的正式課程實施日語教育已屆五十年,目前全國各大學設立日本語文學系、應用日語系者高達四十餘所。其中約有百分之三十的學校設有碩士班(十五所,含一所博士班),同時有八所大學設有日本研究中心,但蓬勃發展的日本語教育,與達到「培養知日人才」的理想目標仍有一段距離。因此,各大學日本研究中心未來該如何發展?探討現今台日實質交流所面臨的問題點,深入瞭解日本的深層文化及其民族、國家,促進研究人才的整合,深化多領域的日本研究,作為提升國內產、官、學界與日本關係的正確指標,進而培養下一代日本研究的優秀人才,以利台日雙方發展更高層次的關係,是刻不容緩的課題。

主  旨:東亞地區現在面臨歷史性的轉換期,各國在歷史認識、領土問題方面的「區域認知(Area Identity)」依然薄弱,導致互不信任,對立加深,這種因民族主義的衝突而產生對立(Escalation)致無法解決的情況,是令人擔心的事實。我國在社會、文化、教育、經濟方面,雖日趨受到國際社會的關注,但與日本之間因無邦交,常常受制於中國大陸的反映,因此大家更需要關注東亞國際社會及中日之間政治結構變動的事實,以了解東亞各國的多樣性社會所呈現的複雜問題。就地理位置與條件而言,我國與日本同為島國,地震頻繁,災難救助、醫療、老人化、少子化問題都呈現類同的現象,雙方航線、漁權的資源共享,在在皆需要談判的人才。透過政府及民間企業的支援,若能落實日本研究的人才整合及培育,探討日本的深層文化及其民族性,他山之石,可以攻錯。經驗的攝取與互補,必能提升台日之間實質的良好關係,進而對東亞的區域形成作出貢獻。日本研究屬於「區域研究」(Area Studies)的範疇,現今東亞國際社會最具必要性的,即是區域內各國之間互補性的研究,而我國的日本研究在其中更需要加以定位。透過本次論壇,希望思考(1)臺灣日本研究的人才整合與發展方向;(2)東亞日本研究的國際合作;(3)日本研究的人才培育等未來臺灣日本研究的策略,同時建立與世界各國日本研究機構的橫向聯繫、交換資訊,並構築人文及社會科學的對話機制。 二十世紀,冷戰結束及全球化帶給國際社會嶄新的變化,導致傳統的「區域研究」面臨重大的挑戰,尤其是高度資訊化的社會,知識、資訊急速大眾化,「區域研究」的專業性受到新的挑戰。而臺灣的日本研究一直停留在教育體制與現實社會的人才運用脫節的狀態。亦即國內日本研究發展的相互認知,呈現「語言學習化」的現象,而且日益顯著。有鑑於此,我們必須重新思考建構國內的日本研究機制,建立往下紮根的整合體制,以呈現複合、多元的良性發展,培育未來國內的日本研究人才,並展開新的學際合作、國際共同研究的新趨勢,進而思考「專家」與「知識份子」所扮演的功能及其意義。如何將綜合的、多元的日本研究知識經驗提供大家分享,尋求理解,進而謀求解決之道,是舉辦論壇之主要目的,透過「專」與「知識份子」集思廣益,將問題檢討與改進,化危機為轉機,是今後國內發展日本研究必須推動的新方向。

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2015.3.6(五)「臺灣與東亞日本研究的未來」論壇

主辦單位:國立臺灣大學文學院日本研究中心
日  期:2015年3月6日(星期五)
地  點:國立臺灣大學 法律學院霖澤館第一會議室(7F)
緣 起:1972年臺日斷交之後,雙方在經貿、文化、教育之實質交流仍然相當密切,自1960年代起,臺灣在大學的正式課程實施日語教育已屆五十年,目前全國各大學設立日本語文學系、應用日語系者高達四十餘所。其中約有百分之三十的學校設有碩士班(十五所,含一所博士班),同時有八所大學設有日本研究中心,但蓬勃發展的日本語教育,與達到「培養知日人才」的理想目標仍有一段距離。因此,各大學日本研究中心未來該如何發展?探討現今臺日實質交流所面臨的問題點,深入瞭解日本的深層文化及其民族、國家,促進研究人才的整合,深化多領域的日本研究,作為提升國內產、官、學界與日本關係的正確指標,進而培養下一代日本研究的優秀人才,以利臺日雙方發展更高層次的關係,是刻不容緩的課題。臺灣大學文學院為了加強人文與社會科學領域的對話、整合校內外日本研究師資並培育校內年輕的日本研究人才,於2013年9月開設「日本研究學程」,進而於2013年11月1日奉准成立「日本研究中心」(以下簡稱本中心)。本中心自2014年2月22日開幕至今,運作已屆滿一年,共舉辦了十三場學術講論會,另舉辦論壇、國際研討會、研習營、研究生共同發表會等學術活動。這次我們邀請海內外學者齊聚一堂,討論臺灣與東亞日本研究的未來,並與京都大學人文科學研究所簽訂學術合作協議。本論壇是這一年來的總結,並為臺灣日本研究開啟新的一頁。本中心未來的發展目標將以前瞻性的眼光、整合性的思考,積極推動人文與社會科學的對話,具有跨領域、跨國界的思維底蘊,並肩負提升臺日教育、文化交流及研究價值的重要使命。

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